Actueel

Tijdens de Webinars in het voorjaar hebben we stilgestaan bij de impact van Corona op de onderwijs-planning.  Voor de zomervakantie waren er nog veel onduidelijkheden over de maatregelen die genomen moesten worden en het bijkomende effect op onderwijslogistiek. Daar kwam gaandeweg steeds meer helderheid in. Verschillende projectgroepen en facilitaire afdelingen hebben voor de onderwijsinstellingen inmiddels

Mijn naam is Dorinda Lucas en ik ben sinds 1 augustus 2020 werkzaam bij Senz Interim als Junior Consultant Onderwijslogistiek. Ik heb ervaring in het onderwijs opgedaan als leerkracht basisonderwijs en ben recent afgestudeerd aan de Master opleiding Educational Science and Technology waar ik ervaring heb opgedaan met de wetenschappelijke en technologische kant van het

Senz Interim levert advies- en interim-werkzaamheden op tactisch en strategisch niveau bij onderwijsinstellingen in het VO, MBO, HBO en WO. Zo zijn we bij onderwijsinstellingen o.a. betrokken als adviseur, beleidsontwikkelaar, implementatieleider of -begeleider, interim-manager en als business- of procesanalist. In deze blog nemen we u mee in onze werkwijze bij de uitvoering van onze quickscan.

Sinds enkele weken heeft het Corona virus ons in de greep. We mogen niet te veel bij elkaar zijn, de scholen zijn dicht en alle docenten proberen nu op afstand les te geven aan hun leerlingen en studenten. Wat betekent dit voor de komende maanden als we kijken naar de onderwijslogistieke vraagstukken waarvoor een instelling

Vanwege de toegenomen maatregelen omtrent het Coronavirus, kunnen wij u melden dat we deze ontwikkelingen op de voet volgen en daarbij de richtlijnen van het RIVM volgen. Onze prioriteit is de gezondheid en veiligheid van onze medewerkers en opdrachtgevers. Om deze reden hebben wij een aantal maatregelen doorgevoerd. Iedere werknemer bij Senz Interim en YourPlannerz

Onderwijslogistiek model Inmiddels bestaat het onderwijslogistieke model al weer een aantal jaren. Het model is ontwikkelt binnen het hoger onderwijs door SURF, en wordt het nu veel gebruikt bij onderwijsinstellingen om het gesprek over onderwijslogistiek op gang te brengen. Als je het model bekijkt gaat de onderwijslogistiek verder dan alleen het plan- en roosterproces. Het